Мем перекочевал в реальность – к сожалению, в нашу, а не какую-нибудь британскую.
О подробностях розыгрыша, проведённого шутником под видом члена «Единой России», вы уже слышали, а если нет, то прочёте в другом месте.
Образовательные учреждения на всём протяжении исторического развития человечества носили характер некоторой вольности: нужно это для того, чтобы из их стен выходили не совсем уж узколобые, одноколейные члены общества, поскольку такое кадровое пополнение не сможет раздвигать рамки достигнутого и тянуться к новым свершениям.
Это свойство школы (в широком смысле) сохранялось даже в авторитарных обществах, при диктатурах и т.д. Да, руководство учреждений и педсостав вообще и учебно-воспитательные планы в частности колебались с генеральной линией, но немножечко не в унисон. Рассказывая о преимуществах властей, существующего общественного строя, педагоги хотя бы краешком упоминали об альтернативах и их достижениях. Показать, что у нас самая крутая страна, самый крутой правитель и т.д. гораздо проще, ежели противопоставить кого-то или что-то для сравнения, а не просто обозначить «считать так, и точка».
И эта допустимая вольность в толкованиях и высказываниях проистекала из знания персонала учреждений о том, что их не выпрут и не накажут – при условии, что они всё же не перегнут палку, не слишком широко замахнутся. Знание меры «что можно, что нельзя, а что совсем нельзя» помещает учителя повыше масс, но не выводит из социальной иерархии. Тем самым работа в школе становится привилегией – в её стенах позволено чуть больше, чем в офисе бизнесмена.
Но допустимая вольница возможна только при наличии привилегированного положения учителя; отними его, и учитель становится ниже ученика – то есть не старшим, которого есть смысл слушать(ся), а чмом, причём сугубо официально.
Российских учителей старательно превращают в чмошников. Их права не только юридически меньше, чем у их подопечных, но и в общественном восприятии не отличаются от маргинальных групп.
Поскольку любого учителя директор может спокойно уволить без объяснений причин хоть за неделю до первого сентября, по факту они становятся заложниками прихотей и директора, и более вышестоящего начальства. Приходится всё время озираться и быть на стрёме – как бы чего «не то» не сказать, как бы не облажаться с дресс-кодом, как бы не появиться в неподобающем месте в неподобающей компании, а то ведь «неравнодушные активисты» тут как тут (этой публике по жизни нехрен делать), а вышестоящие органы с энтузиазмом реагируют на их «сигналы».
В такой обстановке учителю страшно не то что своё мнение иметь (а тем паче его высказывать), а даже не соглашаться со всем, что говорят и делают ученики, а тем более перечить им. Не говоря уж о начальстве – в отношении власти тотальное идолопоклонство, лизоблюдство и услужливость жизненно необходимы и являются обязательной чертой делающего карьеру учителя. Какими бы нелепыми ни были указания, какой бы ерундой ни страдали наверху, но всё полагается молча исполнять, желательно досрочно. Вопросы «зачем?» и «какого хера?» учитель задавать не имеет права никому, ибо последствия могут быть разные, и увольнение – едва ли не из самых мягких.
Так что послушное исполнение указаний пранкера об изготовлении шапочек из фольги и фотосессии в таком наряде лишь доказывает, что у учителей системно отбиты скептицизм, сомнения и способность отбрехиваться от дебильных требований. Я не утверждаю, что жертвы пранка ничего не заподозрили, но очевидно, что попыток соскочить они не предприняли. Не имели права. И знали это. В них намертво вбито, что их удел – тупо выполнять всё, что велено. Именно тупо, без рефлексии.
Воспитывать детей они могут только в том же ключе: не перечь начальству, а то хуже будет. Не выказывай недовольства, не высказывай несогласия. Нет никаких границ личности, интимной зоны и т.п. В отношении учителя допустимо всё. И они это знают и согласны.
У классиков это называлось «барин приедет, барин рассудит». А холопское дело малое.
Помните, Владимир Владимирович предлагал повышать престиж профессии учителя? Вот это – результат. Учителя в шапочке из фольги на фоне портрета главы государства.
Добавить комментарий