Подсмотренный в Интернете лайфхак гласит:
Учите всего по пять слов в день, и через год вы будете знать 1825 слов.
Спору нет, знать 1825 слов – немалое количество, особенно в глазах человека, только приступающего к изучению иностранного языка.
А вот лайфхак номер два, как подвид первого, но для будущих продвинутых полиглотов:
Учите по пять слов в день на десяти языках, и всего лишь через год вы будете знать десять языков!
Чаша Грааля найдена. Волшебная палочка нервно курит в сторонке. Лингвокоучи напряглись, предчувствуя безработицу. Лидия Махова всплакнула. Спикеры TED понуро разбредаются, взгляд долу.
Дьявол, как водится, кроется в деталях.
На взгляд непосвящённого человека, ничем, кроме как школьных уроков инглиша, не страдавшего по жизни, учить пять слов в день – беспонтовая легкотня. Достаточно минуты-двух, чтобы с чувством выполненного долга и глубочайшего морального удовлетворения сказать себе: «фух, на сегодня отстрелялся!»
Через месяц зазвенит подозрительный звоночек: из полагающихся к этому сроку освоенными полутора сот слов в памяти останутся хорошо если десяток-другой.
Через полгода станет совершенно очевидно, что норматив из девятисот слов не выполнен даже на десять процентов.
Оказывается, столь приятный лайфхак, делающий ненужными все самоучители, курсы, домашние задания, репетиторов и т.д., обесценивающий смысл любых телодвижений, экономящий гигатонну времени, на поверку уничтожает это время без толку.
Это только кажется, что выучить пять слов за один присест – плёвое дело, куда как менее хлопотное, нежели уделить языку пять минут в день. Однако если задаться целью действительно, не для галочки, выучить пять новых слов в иностранном языке, нужно потратить… пять часов. По часу на одно слово.
Нет, это не преувеличение; более того, оценка временных затрат весьма амбициозная.
Слово нужно заучивать не «к завтрашнему уроку», не для проверочной работы, а навсегда. Иначе нет смысла вообще браться за это дело. А тут минутой не обойтись никак.
Что обычно говорит школьный учитель в конце урока, давая домашнее задание? «Выучите новые слова». Не углубляясь в детали процесса. Скорее всего, потому, что любому, окончившему филфак, он известен куда как лучше, нежели «Отче наш», а потому не требует разъяснения. По этой причине многие ученики даже не догадываются, что запоминание новых слов есть разноплановая, длительная, тяжёлая работа.
Слово только тогда может считаться выученным, когда используется в речи (письменной или устной) без секундной задержки. Когда понимается в тексте или аудиозаписи немедленно. Без ковыряния в памяти, без щёлканья пальцами «что-то знакомое, rings a bell, вот-вот уже вспомню», но память коварно прячет искомое в дальних ящиках. Иначе говоря, слово становится частью активного словарного запаса и в любое мгновение доступно к использованию.
К примеру, если вы в принципе помните такие синонимы, как humongous, gigantic, huge, large, spacious, roomy, extensive, но предпочитаете обходиться одним-единственным суперуниверсальным прилагательным big, то в вашем активном словарном запасе находится ровно одно слово: big. Остальные недоучены. Ведь мало знать слово, нужно ещё уметь его верно использовать в каждом конкретном контексте, не так ли? И если с выбором синонима для контекста возникают сложности, то выводы напрашиваются сами собой.
Самая большая сложность, с которой сталкиваются изучающие иностранный язык, заключается в том, что новые слова не доводятся до кондиции, не переходят в категорию активно используемых. Мы их учили-учили, но забросили, не выучив. То есть, говоря откровенно, впустую потратили время и не выполнили задачу.
Чтобы заброшки не составляли большое количество, нужно каждое новое слово брать в оборот по полной программе, не давая ему ни единого шанса выскользнуть и остаться в свободном полёте между стадиями «встречалось когда-то» и «легко использую по назначению».
Алгоритм запоминания новых слов при изучении иностранного языка
1. Каждое новое слово нужно прослушать, проговорить, записать своей рукой. Кстати, очень часто этот пункт оказывается единственным в алгоритме ученика, даже не подозревающего о наличии других этапов освоения лексикона.
2. С новым словом полезно составить предложение (лучше несколько), либо даже написать мини-эссе, использовав его с десяток раз. В случае с таким полисемичным языком, как английский, это неизбежно.
3. Нужно найти примеры использования слова – в песнях, фильмах, книгах, онлайн-журналах и т.д. Выписать эти примеры. Перефразировать, оставив неизменным только ключевое – изучаемое – слово.
4. Далее вступает в дело спикинг. Новое слово нужно использовать в речи максимальное количество раз. Как вариант, взять какую-либо из своих прошлых речей, и ввернуть в неё новое слово в удобном месте, либо заменив им какое-либо «старое».
5. Никогда нелишне выполнить с новым словом несколько упражнений, составленных по типу «вставьте вместо пропусков». Естественно, письменно. Кроссворды также не помешают.
Использование какого-либо приложения, вроде флэш-карточек Anki или Duolingo, приветствуется, но это только подспорье, а не замена всему процессу.
Если вы честно пробежитесь по этим пунктам ещё разок, то согласитесь, что на такой объём работы и часа-то мало. А на пять слов – пять часов?!.. Зато этот алгоритм почти гарантирует внедрение новых слов в память, причём в активную её область.
Учтите, что при активном, а не спустя рукава, изучении иностранного языка новых слов за день набирается отнюдь не пяток, а порой и полста. Простое записывание такого объёма в личный словарик не даст ровным счётом ничего, кроме перевода бумаги и стержней. Планомерная же работа с новым вокабуляром требует массу времени; увеличение словарного запаса – отнюдь не такое лёгкое занятие, каким его рисует маркетинг различных интенсивных курсов и уникальных авторских методик.
Не подменяйте этот список шагов «повторением», заключающемся в просмотре списка новых слов, в лучшем случае – зубрёжке эквивалента в родном языке, закрывая колонку с иностранными словами. Берите каждое новое слово ежовыми рукавицами в оборот, плотно с ним работайте.
Соглашусь, нередко это трудная задача, особенно если новым словом оказывается какой-нибудь термин из потусторонней области знаний, не касающейся вашего жития-бытия даже фиолетово. Но пусть вас согревает абсолютная истина: каждое новое слово непременно встретится на вашем пути ещё не раз. Пусть и через годы. И вы наверняка будете безмерно рады тому, что встречаетесь не с размытым временем бледным лицом, а отлично знакомым героем своего красочного языкового путешествия.
